山东大学图书馆分层施策推进馆员精准培养

近期，山东大学图书馆以“精准培养”为导向，以“分层施策”为抓手，连续开展系列专题馆员能力提升活动。

2月27日，图书馆以“从基础到应用——探索AIGC赋能的核心概念与潜力”为主题开展业务培训，一校三地全体馆员线上线下同步参与。网络信息技术中心主任李小洁深入剖析大模型对图书馆行业的变革性影响，结合我馆AI馆员“山小图”的落地场景，深入浅出地阐释了大模型的概念及其在智能咨询、资源推荐等领域的实践路径；学科服务中心研究馆员王勋鸿聚焦大模型应用实践，系统讲解DeepSeek技术发展现状及实操技巧，通过案例演示展现AI在业务工作和学术研究中的高效应用。

3月3日，图书馆与山东省图书馆联合举办青年馆员培养座谈会，共谋人才共育新机制。山东省图书馆青年工作委员会书记王增增分享政治学习与特色活动融合经验，学刊编辑部谢雨提出跨馆学术合作构想；双方围绕“青年馆员工作坊”“青年馆员创新论坛”等平台达成共建意向，旨在通过研究范式研讨、科研经验共享等，培育青年馆员的学术使命感与创新思维。

3月4日，图书馆召开课题申报专题研讨会，特邀谭必勇教授与馆内领导组成指导团队。申报人从研究设计、研究内容、创新点等维度汇报项目进展，专家组逐一点评，聚焦创新性、实用性与可持续性提出优化建议，尤其强调学术价值与社会服务的双向融合。

3月5日，图书馆举办学术竞争力提升座谈会，进一步分层施策：馆长赵兴胜勉励正高职称申报者锚定国家级项目突破，副馆长王涛详解申报策略；近十年入职博士则通过成果展示与经验交流，明确科研进阶方向。课题申报和学术竞争力提升两场活动形成“精准辅导+分层激励”闭环，旨在进一步提升馆员学术能力。

本次系列专题活动是贯彻学校第十五次党代会精神，落实建设高品质图书馆重点任务，推进实施图书馆“馆员能力提升计划2.0”的重要举措。未来，图书馆将进一步深化分层施策、精准培养的模式，助力馆员学术竞争力提升，为学校“双一流”建设与知识服务升级提供更强支撑。

（情报研究中心 马海婷）