践行“三全育人” 助力人才培养

——图书馆开展《数字档案馆》教学实践活动

5月4日上午，历史文化学院档案系20余名本科同学在谭必勇教授带领下走进图书馆，由图书馆专业馆员上了一堂别开生面的《数字档案馆》教学实践课。这是图书馆近年开展的人文素养第二课堂系列活动之一。

特藏文献研究所许文迪老师以山东大学特藏数字化平台为例，向同学们讲解了古籍数字化的工作流程和注意事项，演示了古籍选目、扫描、著录到展示在数字化平台的全过程。通过讲解，同学们了解到山东大学特藏数字化平台是学校自建的首个古籍数字资源数据库，经2年研发，于2021年4月正式上线，具备数字资源的全文浏览、多功能检索、在线鉴赏等功能。截至目前，已有将近5000种数字化成果于平台展示，完成了校史文献、山东地方文献和书目书志文献三个专题建设，用户数量近700位。平台自建成后，有效解决了古籍藏与用矛盾，在满足师生不断增长的特藏文献需求方面发挥了积极作用。

随后，许文迪带领同学们参观了图书馆古籍数字化室，介绍专业的扫描仪设备，演示数字化操作过程，并指导同学们亲自体验古籍高端专业扫描仪，耐心解答他们的问题。课后，同学们纷纷表示此次现场教学受益匪浅，对于数字化工作的理解更加具象，理论学习的效果得到了强化，加强了对数字化实践工作的理解与认识。

人文素养第二课堂系列活动是图书馆“楮墨芸香 古韵犹存”一院一品文化建设的组成部分，旨在将古籍业务与课堂教学紧密结合，加强古籍资源的活化利用，与人才培养单位联合提升大学生人文素养，探索“三全育人”新途径。近年来图书馆已为多个学院提供了方志文献、档案数字化、古籍保护修复、古籍装帧等实践指导课程，得到师生一致好评，在学校人才培养中发挥了独特作用。今后，图书馆将继续聚焦学校人才培养战略，进一步发挥资源、环境和馆员专业优势，不断丰富教学实践内容，提升教学实践质量，助力学校“双一流”建设。

（特藏文献研究所 许文迪）